小学生コース STEP2 多読学習スタート
Sunnyの特徴の１つである、多読学習。
これに興味を持って入会された方もいるほどです。
しかし、多読を開始するのは英語学習2年目以降。
自宅でテキスト音読の習慣がつき、歌やチャンツがスムーズに言えるようになってからです。
最近のSTEP2の子たちを見ていると、「よし、そろそろできる！」と思えたので、1冊目に取り組みました。この1冊目が大事！楽しい！できる！という気持ちを持てることが大きな一歩。
初めての多読（リーディング）
①私の読み聞かせを通して、どんな内容かを理解。
②みんなで一緒に読む練習。
③子供たちだけで読む！
私が一緒でなくてもばっちり読めていました！
自分で読めた！できる！って思ってもらえたはず。
しばらくはクラスみんなで取り組み、慣れてきたら各自自宅で取り組んできてもらうことになります。
他のクラスの多読の様子
毎週1冊読んできます。
慣れるまでは本当に大変。でも、そこを乗り越えると…どんどん進みます！
うまくいかなくて、しんどそうな子もいます。
しかし、そんな様子から一転！急にぐっと成長する時期が必ずあります。
その瞬間は本当に感動します！
本人もそれが分かるから、きっかけを境にやる気が相当ＵＰします。
”やればやるほど効果が出る”のが多読！
読む力、書く力、英語らしいリズム、発音、アクセント、語彙力・・・・その他いろいろ！
年齢が上がるともっとその効果を感じる機会は多くなります。
しつこいですが・・・多読効果は抜群です！
具体的に例を出すとキリがありません。
どうしてもしんどくて継続できない子も数人いますが、
「今しんどくてもがんばって継続しよう！！」
と言えなかったことを私が後悔するほど、のちのち英語力の差は歴然となります。
多読に取り組み始めたばかりのSTEP2。
「がんばろう！できる！やってみよう！」と思えるよう、クラス全体で取り組む”導入期間”を大事にしたいと思っています。
一方、多読に苦戦している子たちに対しては、取り組み方に関する質問、相談はいつでもお受けします。困ったことがあればいつでも相談してください。
＊苦しくてやめようとしていたけれど、どうにかやり遂げた子が、その後、急に読めるようになるケースもあります。 一時の結果を見てあきらめるのではなく、1人1人の力を信じてチャレンジし続けることは価値がある！と思っています
何も行動せずに時間が過ぎていくことはもったいない！
時間は全員に平等です。
困ったら質問する！分からなければ解決策を見つける！
それをするかしないか、結果は時間を経て・・・・必ず出ます。
私は、こちらから手取り足取りするようなタイプの人間ではありません。
が、求める人に対しては誠実に、一生懸命応えたくなるタイプです。
良い意味で利用してくださいね。
