kouyotsukaii– Author –

今回はStep3クラス。みんなの考える"funny  face"はどんな顔? 全体でfunny faceを構成するパーツについて意見を出しあいました。目の色は？パーツは大きい？小さい？などなど。 みんなのリクエストを受けて、私が代表して絵を描きました。いきなり描くのは...

STEP5クラスでは、こちらのページを前回学習しました。 今回はアイスクリームを注文してみよう！メニュー表とお金が手渡されます。 手持ちは1人12ドル。 single  $2 double $4 triple $6 え！2円！？って言うセリフ、けっこう多いです。国によって通貨の違...

STEP1クラスは体験レッスンを終え、本レッスンスタート。 使用するテキストを配りました。新しいものを手にするのってワクワクしますよね。みんなのテキスト、ピカピカ！いいな～。私のテキスト色あせてるのが気になります。さて、まずは全ページに隠れて...

この仕事をしていると、つくづく気づかされることがあります。 ☆こどもにとって、お母さんの存在は大きい！ということ。 ・お母さんが気にかけてくれる ・お母さんがほめてくれる。 ・お母さんが一緒に宿題手伝ってくれる。などなど。 成長する子供の傍に...

私の大好きなページを学習中のSTEP6クラス。そのページのチャンツの1部がこちら。 私も母親。「子供に言ってるな」と身に覚えがあるフレーズがたくさん！Mom is always yelling at me!って、言われても納得！子供たちに日本語バージョンチャンツを作っても...

STEP5クラスのテキストに、こんな箇所あります。↓ ワークブックのこちらのページにも同じ内容が載っています。↓ まとめて一緒に行うことにしました。まずはワークブックからスタート。問題の①と②の答にはなぞる部分があるので、そこをヒントに③以降も書い...

STEP3クラスにて、テキストのこちらの活動行いました。 単純にお友達にインタビューしたら、こたえが分かりきっていてつまらないので、毎年アレンジしています。今年はこんなふうにしてみました。 あらかじめ私が用意した情報カード（名前、年齢、場所、乗...

昨年、初めて”英検講座”を開きました。普段のレッスンは、”英検に受かることを目的とした学習ではない”ので、英検用の勉強は子供たちにとって大変な部分もありました。学習開始時には不安そうだった子供たちでしたが、めきめきと学習が進み、5級受験者全員...

先日STEP1クラスの体験レッスンを行いました。久しぶりのSTEP1クラス、そして初めて出会う子供たち。緊張しました！ですが、それ以上に緊張しまくっているのは、もちろん子供たち。 My name is~.を言うのだって、最初はとっても恥ずかしいし難しい！勇気を...

13か30。14か40…聞き取るのって難しいですよね。英語の教材だと分かりやすく言ってくれるから比較的分かりやすいけれど、実際の会話ではなかなか… さて、STEP5ではこちらのリスニングテストにチャレンジ！ したいのですが、その前にまずは1〜60の復習。全...