STEP5– category –

STEP5クラスでは、事前に書いて来てもらった自分のおうちの見取り図をクラス全体へ紹介しました。 "This is my house."みんなのおうち、こんななんだね〜！興味津々。 "this is the bed room."1つ1つ教えてくれます。習った単語だけでなく、"my room. my b...

STEP3クラスにて････。ホワイトボードに下のように描きました。 Q: what's this? SS: triangle! Q: what's this? SS: chimney! It's a house! T: put this onion card  in the kitchen!" え？kitchen?どこ？？？？分からないけど…ざわつく子供たち。とりあ...

ABCは、エイビーシーではなく、アブク。STEP5クラスの子だちは「フォニックスはこれまでたくさん取り組んでいるから余裕〜！」って様子ですが… 今回はどう？？ これまでは、apple ,antのようなbegin  with "a"のパターンでしたが、今回はcat, matのような"...

STEP5クラスでは、自分の時間割を見せて、好きな曜日を発表しました。 テキストには存在しない発表です。そういう意味では、難しくない？と指摘があるかも？！なんですが、できる、と信じてやってみることだって大事！ Hello. my name is〜. This is my  t...

英検講座にお申し込みいただいたみなさま、"アプリ学習"進んでいますか？我が家も娘が受けます！が、ついついアプリのこと忘れがち… はっと気がついて、アプリやろう！と声かけています。やり始めるとなかなか集中して取り組みます。ゲームのようです。 単...

STEP5クラスでは、先日教科を学習しました。今回はその復習からスタート。 Do you like~で、クラスメイトに好きな教科、嫌いな教科を質問。 "Do you  like 〜？"と聞かれ、"Yes,I do. Do you?"とさらっと質問を返す子がいました。 おお！私としては、"Do y...

STEP5クラスで、今回私の頭を悩ませたのはworkbookのこちらのページ。 眺めること数分。昨年は素直にこのページに取り組みました。そこに特に不満があったわけではありませんが、できることならば、みんなで取り組める内容がいいな....。そして悩んだ結果...

STEP5テキストのこちらの箇所を全体で行いました。 これだけならば、とっても簡単！最後の単語はもちろんnet. さて、このあともみんなで考えみよう！ここからは、少しルールを変更。3文字以上でもＯＫ。けれど、2文字以下は禁止。 t..t..t.teacher!　r.r.r...

STEP5では、久しぶりに登場！a,b,c,d,e,f,g,h（ア、ブ、ク、ド...）。久しぶりとはいえ、かなり！しつこく取り組んできたので、体が覚えているもので、自然に口にしていました。後半は微妙な部分もありますが、今回は、こちらの５つが分かればＯＫ。 a,e,i...

STEP5クラスでは、こちらのページを前回学習しました。 今回はアイスクリームを注文してみよう！メニュー表とお金が手渡されます。 手持ちは1人12ドル。 single  $2 double $4 triple $6 え！2円！？って言うセリフ、けっこう多いです。国によって通貨の違...