STEP2– category –

In the STEP2 Class, they are now practicing the chant" ♪By bus", I call it "だるまさんチャンツ”Today,each  students challenged this chant and all of them got gold stickers! Great! they made it!! I love this photo! 前回「次回はみんな...

STEP2クラス（小学１年生）は、年度末発表会に英語絵本を使用します。どの絵本を使おうかな...と、いろいろ考えて「よし！この絵本で行こう！」と決めて、先日、子供たちに紹介したとき...何かしら違和感がありました。「この絵本の選択で良いのかな？？」...

英語教室ならばきっと楽しいクリスマスイベントやるんだろうなって期待される方いらっしゃるのですが、Sunnyは、ハロウィンやクリスマスなど季節のイベントは行っていません。（以前はやっていましたが、いろいろ考えた結果、今はやっていません） が、今...

STEP2 で今回新たに取り組んだのはこちらのページ。 シンプルで馴染みやすい歌！ さらっと導入を終え、みんなのhappy face、angry face、funny faceを撮影。 人前でキメ顔をするって、結構ハードル高い？！けど、まずは私が堂々と変顔やら怒り顔をやると…1...

Sunnyの特徴の１つである、多読学習。これに興味を持って入会された方もいるほどです。しかし、多読を開始するのは英語学習2年目以降。自宅でテキスト音読の習慣がつき、歌やチャンツがスムーズに言えるようになってからです。 最近のSTEP2の子たちを見て...

STEP2は、英語で楽しめる外遊びが豊富。少し前に”鬼ごっこ”。もう少ししたら、”だるまさんが転んだ”。 そして、今回は、かくれんぼ！でも外で思い切り楽しむためには、もちろんたくさん練習して言えるようになっていることが前提！↑外で遊べているというこ...

フォニックス(phonics)ってご存知ですか？英語圏の子供たちが読み書きを身に着けるために開発された学習法です。このphonicsを取り入れている英語教室はたくさんあります。Sunnyでは「phonicsの徹底」は行っていません。しかし、超初級編にはしっかり時間...

STEP1~STEP7の子供たちの英会話学習、中学生の「テスト対策」、「英検学習」などいろんな角度から英語を学ぶ子供たちを見て、はっきりと気づかされることがあります。それは、☆英語基礎力の有無による習得の差。あとからではなかなか身に着けにくい"英語的...

今回のレッスン目標↓＊単語の単数、複数を意識する＊Do you like?で、相手に積極的に質問する 単語導入→a dog/ dogs　その使い分けは？ 今回の学習ページに登場するのは”動物”の単語。馴染みある単語ばかりなので、言い方はさらっと確認。今回大事にしたい...

STEP2クラスでは、Q:How are you?に対する返答としてA:I'm happy. I'm angry. I'm sad. I'm scared.を学習。 導入：happyって何？angryって何？ 大人ならば、How are you?と聞かれて　I'm fine.とさらっと返ってくるところですが、STEP2の子にとっては、そ...