2019年1月19日 / 最終更新日時 : 2019年1月19日 kouyotsukaii STEP1 STEP1はこんなクラス 今回はSTEP1クラスのレッスンの流れを紹介! 歌、チャンツでスタート レッスン最初は、毎回これまでに習ったチャンツ、歌を動作付きで楽しみます。 例えばこのチャンツ→♪stand up, turn around, put […]
2019年1月17日 / 最終更新日時 : 2019年1月20日 kouyotsukaii STEP3 STEP3 can / can’t 今回紹介するのはこちら。 クラス:STEP3(小学1、2年生在籍) レッスン目標:canを使って自分のできること、できないことを言う。 canって何? 例年のことですが、子供たちには”can”がピ […]
2018年12月26日 / 最終更新日時 : 2018年12月26日 kouyotsukaii STEP3 This is ~’s cap! 前回STEP3クラスで導入した”Whose is this?”と”Is this yours?”の続きが今回のレッスン ≫前回の内容はこちら。 今回はこちらの紙↓を使用して復習を行いま […]
2018年12月21日 / 最終更新日時 : 2018年12月21日 kouyotsukaii STEP1 スパイラル学習の先に確かな結果有! みなさん学生のころ、”しっかり理解したつもりでも、復習してみると案外覚えていなかった”と思うことありませんでしたか? それがいつも以上に顕著に感じられるのが現在STEP5にて3週目に突入したこちら […]
2018年12月19日 / 最終更新日時 : 2018年12月19日 kouyotsukaii STEP3 Whose is this? 突然袋を渡され、「自分の持ち物から4つ何か選んで、この中へ入れてください。」言われたら、「え??????」って思いますよね。 “え?なんで?” “何するの?” STEP3ク […]
2018年12月15日 / 最終更新日時 : 2018年12月15日 kouyotsukaii STEP1 音読宿題を行う目的は? STEP3以降、共通の宿題。それは、テキスト音読を週に2回以上行うこと。音読チェックシートをテキストに貼ってあり、毎週どのページを音読するか伝えてあります。 基本、全員やってきます。が・・・・・「読んできさえすればいい」 […]
2018年12月9日 / 最終更新日時 : 2018年12月9日 kouyotsukaii STEP3 big/little発表 STEP3クラスは、前回学習したチャンツからスタート。私が”When I say up,”と言うと、元気に”We say down!”体が自然に動きます。 おうちでしっかり […]
2018年12月2日 / 最終更新日時 : 2018年12月10日 kouyotsukaii STEP3 Big and Little STEP1クラスの今回の学習ページはこちら。文字はこれだけ。でもCDに入っているチャンツはけっこう長いんです。初めてこのテキスト見たときはびっくりしました。どうやって楽しく学習するか?いっぱい悩んだ日から数年。今では私の […]
2018年11月22日 / 最終更新日時 : 2018年11月22日 kouyotsukaii STEP3 いつの間にそんなに上達!? STEP3クラスでは、”This is my dinner!”自分の好きなメニューを紹介しました。 定期的に発表を行うことで、だいぶ自信がついた様子。それでもやっぱり最初に手を挙げるときの空気は緊 […]
2018年11月7日 / 最終更新日時 : 2018年11月7日 kouyotsukaii STEP3 アブク復習 アブクのA〜Lの復習。 いつものように、文字カードと絵カードを並べますが、その後小文字カードだけ外して子供にバラバラに渡し、並べてもらいました。まだ曖昧な文字はあるものです。b,dはどっちがどっち?これって、年齢があがっ […]