楽しい時間はすぐに過ぎる!

この仕事をしていて「うれしいな~」と思えるセリフの1つが
レッスン終了時に子供たちから言われる「え???もう終わり??もっとやりたい!」というもの。

さて、STEP3では、今回そんなセリフが聞こえてきたうれしいレッスンとなりました。何を行ったかというと…

9つの番号カードをめくると、動物の一部が現れます。さて、何が隠れてるでしょう?

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”show me NO.5!” カードがひっくりかえされる度に、 少しずつ見える部分が増えていきます。

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あ!!!あれだ!!!分かった!!!となると、”I know!!!!!”大興奮です。

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全ての動物が分かったら、それらの動物の絵カードを使用して、’what do I have?’の活動を楽しみました。自分の頭の上に持っているカードは何の動物??みんなのカードを見ながら自分が何を持っているかを考えます。

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”あ!!!It’s a cat!”何を持っているか分かると大はしゃぎ。1回終わると、当然”Once more!”となり、そのときある子が「みんなにカードを渡す役がやりたい!」とリクエスト。↓やってみたい気持ちは大好きなので、もちろんOK!

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この後も動物カードを使いながら、テキストチャンツにつながる活動をいくつか楽しみました。そして、いざテキストのCDを流すころには….もう言えていました☆

次回はDo you like~?を使ってお友達にインタビュー!みんな、何を聞いてみたいかな。何を質問するかは、せっかくなのでみんな自身に決めてもらおうと思っています。これは今までやってみなかったこと。さて、子供たちはいったい何を選んで質問するかな。人から決められた内容ではなく、自分で考えてで決めたものを質問するとなると、ワクワクも大きくなるはず。みんなのインタビュー活動、楽しみにしています。

 

最新ブログ:2024/3/19 英語劇のメリット

英語学習4年目になると定期的に英語劇を行っています。テキストを読んで暗記する学習だけでなく、実際の場面でどう英語を使うかをイメージしやすくなるのはもちろん、他にもメリットはたくさんあります。

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