Let’s draw a funny face!
今回はStep3クラス。みんなの考える”funny face”はどんな顔?
全体でfunny faceを構成するパーツについて意見を出しあいました。目の色は？パーツは大きい？小さい？などなど。
みんなのリクエストを受けて、私が代表して絵を描きました。いきなり描くのはなかなか大変。行き当たりバッタリ…計画性がないので口を描くスペースがなくなりました…。
“A big mouth is under the big nose!芥川の”鼻”の話を思い浮かべつつ、ジェスチャーと苦しい言い訳で乗り切ります。無茶苦茶でも有り⁈と思ってもらえたらOK!ほかのクラスでも、ややっぱりうまくいかない私の例。このレベルでＯＫっていう見本にはなりますね‥‥。
どんどん描いていく子供たち。↓
“let’s draw a funny face!“と念押し。だから、真剣に!!funny faceを考えます。普通、ではなく、ある意味”悪ふざけ”のお絵かきタイム。ここぞとばかりに張り切る子供もいれば、もちろん抵抗のある子供たちもいます。どんな絵も大歓迎。とにかく描いてみよう！
次回発表します。時間内に終わらなかったり、もっと描き足したい場合、納得いくまでお家でお絵かきしておいで。というのが宿題。さてさて、どんなfunny faceに仕上がってくるかな？元気に、笑顔で！みんなで楽しみながら発表できるといいですよね！
最新ブログ：2024/3/19 英語劇のメリット
英語学習4年目になると定期的に英語劇を行っています。テキストを読んで暗記する学習だけでなく、実際の場面でどう英語を使うかをイメージしやすくなるのはもちろん、他にもメリットはたくさんあります。
