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STEP1クラス。開講して4回目のレッスンが終わりました。だんだん慣れてきた様子。おうちできちんとCDを聴いて練習してくれているのが伝わるチャレンジタイム！今回はペアでチャレンジ。 nice to meet you!の部分で手を握る子供の手が小さくて可愛い！ 最初...

7/26〜28 summer campまで1ヶ月きりました。 長野在住のMayumi先生の教室との合同のプログラム。いよいよ間近となり、打ち合わせのため白馬まで行って来ました！ 宿泊先を訪れ、スタッフの方だけでなく、当日キャンプに参加してくださるミネルヴァ大学の学...

STEP5クラスでは、教科について。"What do you have today?" それぞれの"教科"を英語で何と言うかは学習済みですので、さらっと復習して、メインの活動に入りました。 たくさんの絵の中から、1枚選び、who am I?誰のことかをあてます。Do you like〜？で質...

久しぶりのSTEP4クラスのレッスン紹介です。とにかくサクサク進んでいくのがこのクラスの特徴。新しいUNITに入りましたが、相変わらずサクッと進みます。場面チェックして、セリフもCDで聞き取り完成。練習も終え・・・ 何よりお待ちかねの、日本語バージ...

先日我が家に届いた、可愛いカップ。 出版社主催のパーティーにて、受賞しました！あいにく参加できなかったのですが、後日送られてきたこのカップにびっくり！賞をいただけていたなんて…！立派な賞とはちょっと違うであろう、特別枠の賞かと思われます。...

STEP6クラスでは、最近、単数/複数に焦点をあてて学習しています。先週行ったのはthere is〜とthere  are〜。 Q: How many children on the roof? SS: One! ↑という答えを、きちんとした文章にしていきます。 one (a) child ↓ a child on the roof. ↓ ther...

STEP3クラスでは、前回作成したFunny Faceの絵を発表しました。絵を見せることに抵抗がある子と、見せたくてうずうずする子など様々。発表直前まで最後の仕上げに取り組む様子も見られます。 基本的な発表内容としては、 Hello.My name is~. This is my fu...

STEP5では、久しぶりに登場！a,b,c,d,e,f,g,h（ア、ブ、ク、ド...）。久しぶりとはいえ、かなり！しつこく取り組んできたので、体が覚えているもので、自然に口にしていました。後半は微妙な部分もありますが、今回は、こちらの５つが分かればＯＫ。 a,e,i...

STEP1クラスでは、ワークブックの１ページ目に取り組みました。 お絵かきクイズを楽しみながら、色の英語の言い方と文字を学びました。 "what is this?" "ピーマン！" "what color?" "緑!" "It's green!" 緑はgreen。と分かったらワークブックのどこにgree...

6年生メインのStep6クラスでは、単数形・複数形の学習ページに入りました。 規則的なものはきちんと理解できています。 a  dog→　dogs a cat →　cats ですが、不規則な形式はピンときません。↓ a goose→geese a sheep→sheep a mouse→mice 「覚えるしかない...