kouyotsukaii– Author –

STEP5クラスでは、事前に書いて来てもらった自分のおうちの見取り図をクラス全体へ紹介しました。 "This is my house."みんなのおうち、こんななんだね〜！興味津々。 "this is the bed room."1つ1つ教えてくれます。習った単語だけでなく、"my room. my b...

STEP1クラスはまず、前回の復習からスタート！色の歌、覚えてる？おうちで練習してきたかな？？？ 歌に登場する順に並べます。完成したら、またバラバラにして....何度も並び替え。数回やるうちにささっと完成できるようになりました。単に並べる活動では...

STEP3クラスでは、前回からright, left, up,downの登場する楽しい歌を体を動かして歌っています。年齢によっては抵抗のある歌ながら、毎年けっこうみんな楽しそうに動いています。ちょっと照れることって、思いっきりやると楽しい！今年のSTEP3クラスは、...

STEP6クラスでI can~,I can't~を1人3つずつ発表しました。 発表内容を聞いて、みんなの情報を用紙に記入。 聴き取れなかったり、内容が分からないこともあります。困ったら自分から質問。書くことにより、自然に積極的になる！そしてきちんと聴こうという...

STEP6クラス。今回はcanについて。STEP1のテキストから既に登場しており、毎年触れていますが、STEP6のテキストまで来て気持ちがスッキリ！これ↓が登場したから！ 公立小学校の外国語活動にもばっちり登場する”can”. 簡単そうで実はそうでもない、と感じた...

STEP3クラスにて････。ホワイトボードに下のように描きました。 Q: what's this? SS: triangle! Q: what's this? SS: chimney! It's a house! T: put this onion card  in the kitchen!" え？kitchen?どこ？？？？分からないけど…ざわつく子供たち。とりあ...

STEP1クラスでは、前回からレッスン最初にQ&A始めました。テキストに登場するフレーズをみんなで確認します。1個答えられたら、出席カードに1個スタンプが押せます。初回は5問。１つずつ押せるスタンプが嬉しい！ ↓前回からスタートした”swiming” の曲...

Summer English Camp初日。 ”１歩踏み出す勇気” この言葉を身をもって体験しました。 EXアドベンチャーに到着したときに目の前に現れた巨大なアスレチックに、怖気づく子がいっぱい。まさかこれを？？地上12ｍの高さにあるアスレチックなんて未体験。公園...

STEP4クラスでは、REDAYテキストの新しいユニットに入りました。今回もやはり一番盛り上がるのは、猫がどんなセリフを言うか！ "Ready~go!!"とCDから聞こえると大喜び。「よ～いどん！！！だね」と自分たちから日本語で感じとっていました。 テキストを開...

STEP3クラスのテキストにこちらのコーナーがあります。指示の色で色を塗る。シンプルです。 1人でもできますが、せっかくならクラスみんなで。カードに書かれた"black"の文字を見て、"black"の指示のあるアルファベットに色塗りします。 blackとblueは似て...