kouyotsukaii– Author –

3/3(日）は、年度末の発表会。 Sunny English の全体発表会は今回で5回目。 毎年、試行錯誤しながら全力投球！それでも、もっとこうしたいという希望が翌年への意欲へとつながります。 さて、今年は････ 発表内容 「英語教室の発表会って何をするの？」 と...

  小学生4,５年生在籍のSTEP5クラス。 年度末の発表会の練習に時間を取られつつも、テキストはどんどん進みます。 どちらも大事！宿題が多い！との苦情をさらりとかわし、毎回 Target Sentences:  May I〜?/ Yes, you may. No, you may not. 普段から...

STEP4では 最終ユニットに入りました。 STEP4で使用するテキストはほかのテキストと違い、全てのユニットに”アメリカの学校生活を中心とした子供の日常生活”が描かれています。 目標: 新しいフレーズの自然な理解と使用ができる 今回のユニットに登場する...

小学６年生の在籍がメインSTEP6クラス。前回のレッスンはこちら。 レッスン目標： ＊家族に関する言い方を理解する ＊既習フレーズを使って、英語のみで活動を行う 家族のメンバーを英語で言うと････？ father, mother, brother, sisterは知っているけれど...

この写真をみんなに見せると絶対に出てくる言葉が 「でかっ！！！！」 つまり "What a big dog!!!!" 目標：What a~！を使う場面を感じる "What a ～！”と言えば、”感嘆文”。大人には懐かしい言葉なのでは。↓こういうのです。 中学では今でもこんなふうに学...

STEP6のレッスンを紹介。 目標：過去形、過去進行形を理解する　/　過去進行形を使って、自分のことを言える 過去形・過去進行形の 導入 私から”文法を説明する”、ということは絶対にしたくない！と思っています。 ルールは子供たち自身で気づいてほしい！...

今回はSTEP1クラスのレッスンの流れを紹介！ 歌、チャンツでスタート レッスン最初は、毎回これまでに習ったチャンツ、歌を動作付きで楽しみます。 例えばこのチャンツ→♪stand up, turn around, put your hands up.～と動きを表すフレーズが続きます。こう...

今回紹介するのはこちら。 クラス：STEP3（小学１、2年生在籍） レッスン目標：canを使って自分のできること、できないことを言う。 canって何？ 例年のことですが、子供たちには"can"がピンとこないもの。Can you＋動作？に対して、Yes,I  canか、No ,I c...

STEP5クラスで今回新たに学習したのがこのページ。何についての学ぶページか…ピンときますか？ 今回の目標:   like と likesを使い分けられるようになる 大人だと、多分"三単元のS"！という言葉が懐かしいところですが、もちろん小学生にそんな言葉は使い...

What  is your New Year's resolution?? One of my resolution is･････ 堂々とこれが抱負です！というほどではありませんが、レッスンブログをもう少し分かりやすく書こう！と思っています。 今年初のレッスンブログ！今回はSTEP4クラス。 レッスンの目標...