kouyotsukaii– Author –

各STEPの単語チャレンジについては以前にブログアップしたことがあります。≫こちらを参照　さて、STEP6になると単語を書くことには余裕が出てくるので、次のチャレンジへ。 ・日本語の文章を見て、対応する英文を  1.言う  2.書くという２...

ここ数日、次年度の入会問い合わせが続いております。ホームページを"2020年度"に入力し直さねばならないのですが、まだ更新できていません。取り急ぎ、こちらのブログにてご案内いたします。 新規開講:STEP1 対象: 年長さん、小学1年生(2020年度4月時点) ...

子供たちと長く一緒にいると、ふとした瞬間に「成長したな～」と感じることが多いものです。 最近感じたのが、STEP4土曜日AMクラス。いつも慌ただしくて写真撮り忘れているので、今週は意識してみんなの成長ぶりを撮ってみました！ 子供たちだけで取り組む...

In the STEP2 Class, they are now practicing the chant" ♪By bus", I call it "だるまさんチャンツ”Today,each  students challenged this chant and all of them got gold stickers! Great! they made it!! I love this photo! 前回「次回はみんな...

(今回のブログ、例に挙げるクラスはSTEP5ですが、どのクラスにもあてはまる話です。)先日のレッスンにて・何も言わずに渡したワークシート１枚。・説明なし。・いきなりＣＤ音声スタート。「え？？何？どうするの？？」と一瞬困惑しつつ…いくつかの行動が...

STEP2クラス（小学１年生）は、年度末発表会に英語絵本を使用します。どの絵本を使おうかな...と、いろいろ考えて「よし！この絵本で行こう！」と決めて、先日、子供たちに紹介したとき...何かしら違和感がありました。「この絵本の選択で良いのかな？？」...

↑という、気になるタイトルの記事を発見!一気に読んでしまいました。納得！！賛同！！日頃から大事にしていることが、分かりやすくシンプルにまとめられています。保護者のみなさん、そして子どもたちに読んでもらいたいので、最後にアドレス添付します。 ...

クイズです!Ｑ：（　　　　　　）に入る生き物は何でしょう？(               )have more than 2,500 teeth.(           ...

発表会は3月。まだまだ先に思えますが、その日に向けてやることはいっぱい。12月から準備が始まっています。 STEP1,2 この2クラスは絵本を使った発表を行います。その発表練習は1月から。絵本は私が決めますが、具体的どんなふうに発表するかはみんなで話...

Dec.27th -1st day- Nagoya to Hakuba 20 kids joined this camp.We, group of Nagoya left Nagoya at 8 AM.(12kids from Nagoya)Soon after getting on the train, everyone became friends and had a fun time! We were so excited when we saw the snow...