Busy,Busy,Busy!

STEP6クラス。

今回はこちらのフレーズを使って学習。

*What is Mother doing?
*She is ~ing.

↓これらのカードを全員に提示すると、あ、今回は”〜ingね”、と分かった様子。
これらのカードを印字面隠して数人に1セットずつ選んでもらいました。おかしな組み合わせだと、なんか嬉しくなります。たまたまおもしろい組み合わせが続き大笑いでした。
Zippy←犬 is waiting for a bus.
Mary←小さい子is driving a car.
狙ったわけでもないからすごい!和んだ雰囲気でスタートできました!大事なフレーズもバッチリです。

さて、では本番。先程のキャラカードと文字カードをシャッフルして1人1セット。そして、↓こちらのプリントも1人1枚。3D9C13E0-E6DA-4C91-89D7-5E98CFA965F8

誰がどの情報を知っている⁈質問しまくるしかない!いつもながら席は離れるので、当然大きな声で頑張ります。小さい声だと何回も聞き返されちゃいます。

質問したくても、誰に質問していいか分からず(誰かと既にペアを組んでいるかも・・・と不安で)困っている子がちらほら。どんどん質問しちゃわないと終わらないよ~。大きな声でどんどん質問したもん勝ちだよ〜。

何人かに質問をしていく中で、なんだか聞き間違いがあったことに気づいたりします。「あれ?なんだかおかしい???」と困惑・・・・。そんなときは、また質問しなくては…。

この手の活動は、とにかく時間があっという間に過ぎます。確か前回も同じこと書いた記憶あるのですが…ふと時計をみたら、もうあと10分もない!!!!!このあとに、テキスト本文に入る予定だったのに・・・・・。ど、どうしよう……。少し時間過ぎても許してくれるかな‥‥ドキドキしながら猛ダッシュでテキスト本文の導入。
全員に絵カードを配り、CDを流します。ホワイトボードの四角の部分に各自持っている絵カードを置きました!説明はなし!見て感じてくれる子供たち!ありがとう!!!!

1回で完成。普段からCDをよく聴いてきてくれている子供たちですので、すでにこの段階である程度チャンツ言えています。さすがです。まさにざっくりと導入終了。多分5分もかかってないです・・・・。このチャンツ、私が心底大好き!なチャンツの1つ。動画こちら≫Busy,Busy,Busy-chant
ついつい言えるようになりたくて頑張っちゃいませんか???初めてこのチャンツに出会ったとき、「早くみんなでこのチャンツやりたい!」って思って数年。やっとこのときが来た!という喜びでいっぱい。STEP6のテキストにはこの他にも、私の大好きなチャンツがたくさん入っています。テキストを見ながら「もうすぐあのチャンツ!!!」とワクワクしています。子供たちが私のお気に入りチャンツを気に入ってくれるといいな~。

さて、本当にざっくりしたテキスト導入となりましたが、次回はきっちりチャレンジタイム設けます!これくらいのチャンツであれば、あっさり言えちゃうところも、さすがSTEP6クラス。テキストをスラスラに読む、暗記することなんてあっさりできてしまいます。だからこそ、その先にできてほしい活動をより充実させたいと思っています。

 

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今年もみんなと学びの多い英検期間でした

2022/11/24更新

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