小学生コース STEP5 アイスクリームを注文しよう

テキスト本文そのまま使って、アイスクリームを注文するアクティビティ行いました。
メニュー表とお金(偽物)を渡すと、急にテンションあがる!
「え?本当にアイス食べられるの??」
→いや…ごめん。
写真切り抜きです。それでもテンションは高い!

Q:Can I have an ice cream cone,please?
と店員さんに話しかけるところからスタート。
Q:Which size do you want?
S:う~ん…どれにしよう…。
シングル、ダブル、トリプルで値段が違うので、真剣に悩む!
ダブル注文してお金払ってからしらじらしく3つ注文する子がいて…
危うく騙されるところでした…(笑)

慣れてきたら、お店屋さん役も子供にお任せ。
どのアイスクリームの注文受けたか分からなくなって困ったり…
お金受け取り忘れたり…
店員さん!しっかり!(笑)

今回の活動で使用したフレーズは、もちろんアイスクリーム以外でも使える便利フレーズ。昨年はレッスン後、何回もお菓子を要求されました…。
英語で言われると…
“お!えらいね!早速使ったね!”って、ついついお菓子あげたくなっちゃう。
やはり現実的に必要なフレーズの習得は早い!
いつ使うか分からないフレーズを頑張って暗記するより、使うべき場面が分かる使えるフレーズのストック、たくさん身につけてもらいたいです。

最新ブログ:2024/3/19 英語劇のメリット

英語学習4年目になると定期的に英語劇を行っています。テキストを読んで暗記する学習だけでなく、実際の場面でどう英語を使うかをイメージしやすくなるのはもちろん、他にもメリットはたくさんあります。

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