2018年10月21日 / 最終更新日時 : 2018年10月21日 kouyotsukaii STEP6 Where are you going? STEP6クラスでは、”where? when? how? how long?”を学習。 現在同タイミングでSTEP5でも同じ内容やっています。つまり、昨年のおさらい？かというと、そうではなくレベ […]
2018年10月18日 / 最終更新日時 : 2018年10月18日 kouyotsukaii 講師日記 コツコツにはかなわない！ 小学５年生から英語を始めた子がいます。数年学んできたこどもたちと同じ内容を学ぶのはもちろん大変なこと。それでも、親子で必ずきちんと取り組んでくれています。 月日が過ぎ、1年以上たちました。毎日きちんとテキストを音読する習 […]
2018年10月17日 / 最終更新日時 : 2018年10月17日 kouyotsukaii STEP3 A ghost is running?! a ghost is〜ing.いわゆる”現在進行形”の学習。もちろんそんな言葉は使いません。サラッと登場させました。違和感なし！ フレーズ全体をインプットするために、みんなの大好きな、” […]
2018年10月16日 / 最終更新日時 : 2018年10月16日 kouyotsukaii STEP1 His name is ヒロシ. 私の家族写真をみんなに見せて… “This is my father. His name is ヒロシ.”↑前のめり！！ 同様に、テキストのキャラクターの家族を紹介。なんですが、子供たちは元気に& […]
2018年10月15日 / 最終更新日時 : 2018年10月15日 kouyotsukaii STEP5 リスニングテストは、ただのテストにあらず！ 先日、STEP5クラスで行ったリスニングテストがこちら。 1問目始まってすぐに、”えー！！無理！！”の声が聞こえました。リスニング音源→”I go to 東京 by 新幹線 on Su […]
2018年10月14日 / 最終更新日時 : 2018年10月14日 kouyotsukaii STEP3 scary… 先々週↓ 部屋を真っ暗にして… ハロウィンのチャンツを聴きました。 “scary…scary…” と恐ろし〜く言うと…「きゃー」と言いつつ嬉しそうな子供たち。 部屋が暗いだけでテンション上がりま […]
2018年10月10日 / 最終更新日時 : 2018年10月11日 kouyotsukaii STEP3 意味のある英語学習をしよう STEP6クラスでは、恒例のインフォメーションギャップ活動を行いました。 インフォメーションギャップとは、Aさんは知ってるけど、Bさんは知らないという情報の差のこと。お互いに質問することでこの情報の差を埋めることがインフ […]
2018年10月7日 / 最終更新日時 : 2018年10月7日 kouyotsukaii STEP3 Do you like~?で質問しよう。 STEP3クラスでは、”Do you like〜？”インタビュー。 なんですが、この通りの質問はつまらないので、質問したい内容は個々に考えました。 ＊野球チーム ＊モリゾウとキッコロ ＊動物 ＊ […]
2018年10月4日 / 最終更新日時 : 2018年10月4日 kouyotsukaii 講師日記 子供１人１人の意欲。 ニコニコ顔で、ノートを見せてくれた子がいました。 ビックリ！！ 何かを写したのではなく、自分で考えてみたそうです。ますますビックリ！ 次のページには続きがあります。 体のパーツを表す単語を英語辞書で調べて内容を写してます […]
2018年10月3日 / 最終更新日時 : 2018年10月3日 kouyotsukaii STEP6 Do you have to do tonight? STEP6クラスでは、”have to〜”を学習。英検4級で既に学習しているので、理解が早い！さて、友達へインタビュー。 Q: Do you have to do your homework t […]
