kouyotsukaii– Author –

突然袋を渡され、「自分の持ち物から４つ何か選んで、この中へ入れてください。」言われたら、「え？？？？？？」って思いますよね。 "え？なんで？" "何するの？" STEP3クラスのレッスンはこのハテナからスタート。何をするのかはよく分からない、けど、...

☆2018年度　発表会に関するお知らせ 日時：2019/3/3(日) 場所：川原コミュニティセンター 時間：10:00～12:30(9:30集合) ＊今年度は全クラス合同の発表会となります。原則、最初から最後まで参加いただきたいと思っていますが、どうしてもご都合の悪い方は...

STEP3以降、共通の宿題。それは、テキスト音読を週に2回以上行うこと。音読チェックシートをテキストに貼ってあり、毎週どのページを音読するか伝えてあります。 基本、全員やってきます。が･････「読んできさえすればいい」という認識の子がいることに気...

STEP4クラス。新しいUNITに入りました。メインキャラKaetlynの家族が登場。♪I love my familyの曲でスタート。この曲、STEP２で登場し、STEP3でも触れるので、説明不要！曲の出だし部分のみ流して音源をストップ。さて、順番に並べられるかな？？ 頭で考え...

毎年、年度末に発表会を行っています。今年も昨年同様に、3月始めに行います。昨年、年明け1月に練習開始して大慌て....という反省を踏まえ、今年は12月から準備スタート。 ☆発表内容を子供たち自身にきめてもらう これが、今年度の試み。 これまでは、あ...

STEP3クラスは、前回学習したチャンツからスタート。私が"When I say up,"と言うと、元気に"We say down!"体が自然に動きます。 おうちでしっかり練習してきた様子。ひと通り体を動かして復習をしたら、1人1人このチャンツが言えるかチャレンジ！ "When I ...

STEP5クラスにて”before / after”に取り組みました。この単語、馴染みがあるけれど、実際には大人が思うよりもなかなか難しいんです！昨年さらっと登場させたら、なかなか混乱気味で反省。さて、その点を踏まえて、今年はどうしよう…。悩むこと1ヶ月以上…...

STEP4クラスでは、世界地図を見ながら天気をたずねる活動を行いました。 まずは、どこがどの国か？を確認。 代表者がインフォメーションカード↓を1人1枚選び… みんなからの質問に答えます。 SS: which country? 代表: It's America. SS: How is the weathe...

最年少クラスSTEP1。本日、新しいunitに入りました。まずは、今回学習する"動物"を表す単語をinput. 続いて、学習Unitのチャンツを流して、聞こえた動物を探します。 そして順番に貼る！ みんなが１つの動物を張り終えたら、次に登場する動物を探しに行き...

STEP5レッスンにて、突然私のカバンがどーんと机の上に置かれ…中身を紹介。 "I  have….." 特に仕込んであるわけでもないので、変なものが出てこないか、ちょっとヒヤヒヤします。出しながら、絵を描きます。「全部四角！！」と厳しい指摘…。娘の鼻血対策の...