STEP3でこちらのページに入りました。
普通にaから読み上げていくと、「あれ？Uで終わっちゃう！」と期待通りのはてな顔の子供たち。さて、その理由を知るべく、みんなで手を出してチャンツを言っていきます。
a,b,c,dと順に言いながら、みんなの手をにタッチしていき、Uに当たった人はOUT!
「？？そういうこと！？」
手は２つあるので、１つの手がＯＵＴになってもまだ大丈夫！長く楽しめます。楽しむことだけにならないように、指さし係は交代制にして、きちんとabc~を言うようにしますが、そんなこと指示しなくても、この活動中って、どのクラスでも自然に全員でabc~言いたくなります。 abc～と言いながらみんなの心の中では「残れますように～！」ドキドキしてるはず。
1回終えると、絶対に”Once more!”ってなります。同じメンバーで同じようにすると、同じ子が同じタイミングでＯＵＴになってしまいます。例年順番を変えたり、手をクロスさせたりして対応していますが、今年は子供たちから提案出ました。
”指指さし担当の子が右回りか左周りを選べる”。
なるほど。それならどうなるか分からないな～というわけでそれを採用。子供たちが自分で考えたアイディアは問題なければ極力採用。
↓こちらは、別のアイディア。
”指をカウントしよう！”。
うーん…それ、かなりの時間かかるよね…。しかも、途中で飽きたりしないかな･･･。けど、まあやってみよう！時間短縮のため片手でお願いします！
高速でabc~言います。私の指が即刻終了。悔しい…。みんなも、指がちょっとずつ折りたたまれていきます。最後は1人の指が2本残りました。やっと終わった~！と内心ほっとする私を横目に、「どの指が一番が最後までやる！」とのこと。
最後まで残った指は「lucky finger!」だね。ただのabcがこんなに楽しい活動になるって素敵です。
レッスンプラン大枠を用意するのは私。けれど、子供たちがその中身を充実したものにアレンジしてくれます。大人には発想できない”子供だから感じる楽しさ”を教えてもらう日々です。
さて、STEP3クラスは全部で3クラスありますが、木曜日クラスに新しいお友達を迎え、現在2クラスが定員に達しています。空きがあるのは土曜日午後のクラスのみです。興味ある方は、≫こちらご覧ください。
