STEP3 Whose is this?
♪こーれだーれの～？
って幼稚園でよく使われる決まりフレーズ。
Whose is this?
はまさに、それです。
普段のレッスンで使うフレーズなので、日本語を介することなく自然に身についています。分かっているけれど、よりきちんと押さえていく、そんな学習箇所。
Activity: Whose cap is this?
Sunnyでは、「テキストを開いて、フレーズをチェック」からスタートすることは絶対にないので、いつも通りまずは、必要なフレーズを使う状況作り！
今回のActivityは、capとT-shirtのデザインをすること！
自分らしくデザイン！
色の塗られていないcapを自分の好きなデザインにします。
みんなに見られないように散り散りになりました。
隠しながらの作業って、子供たちは大好き！
It’s my cap！
みんなのデザインしてくれたcapを使って必要な英語フレーズをインプット。
Whose cap is this?It’s my cap.It’s○○’s cap.フレーズを言うことはもちろんですが、お互いのデザインにうわ～すごい！かっこいいね！自然と出てくる感想。認め合える時間もとても大切。
Is this your T-shirt?
持ち主が分からないときの言葉って
「これだれの？」だけではないですよね。
「これって、あなたの？」もやはり、一緒に抑えたいフレーズ。
capデザイン後は、T-shirtデザイン。
Is this your T-shirt?みんなにインタビュー。
テキストはさらっと
テキストを開くまでが大事な部分。activityで、しっかり学習フレーズを理解して使えるようになってテキストを開けば、内容説明は一切不要。
テキストは、おうちで音読するために必要なもの、という位置づけです。インプットした知識をそのまま放置していたら、もちろん翌週にはすっかり忘れて1からやり直し。それではもったいないですよね。”音読”はとっても大事。
習ったフレーズはどんどん使う！
当たり前なんですが、習って終わりでは意味ないですよね。普段のレッスンでどんどん使ってこそしっかり定着し、理屈抜きで口から出てくるフレーズになるもの。
特に今回のwhose is this?は、毎週必ず使う機会あります。これまでは私から聞くことメインでしたが、今回のレッスンを機に子供たちのみで質問、返答する流れを作ろうと思います。
「いつか使う日のために」ではなく、「いつでも使える」ことを目指したレッスンがんばります。
